Методическое пособие, основанное на опыте обучения немецкому языку в детском саду № 1 города Рязани. Автор рассматривает особенности восприятия иностранной речи детьми дошкольного возраста и предлагает подходы к организации занятий, развитию произношения, понимания речи и первоначальных навыков общения на немецком языке.