Учебное пособие по спецкурсу для студентов педагогических институтов. Рассматриваются теоретические проблемы самовоспитания, его понимание как осознанного самоизменения личности, вопросы развития самооценки и индивидуальных особенностей самовоспитания. Значительное место отведено классификации и характеристике средств работы над собой, а также психолого-педагогическим основам руководства самовоспитанием школьников. Пособие адресовано студентам педагогических вузов, преподавателям психологии и педагогики.