В работе исследуется влияние утомления на некоторые уровни переработки информации человеком. Авторы разработали ряд экспериментальных методик, позволяющих расчленить познавательную деятельность на уровни и определить время и характер преобразований информации на каждом из них. Опыты, проводившиеся на школьниках и взрослых, показали, что операции, выполняемые в сенсорной памяти, меняются при утомлении только у детей. У взрослых утомление действует лишь на операции более высоких уровней: контроль и поиск информации в кратковременной памяти, перевод информации в долговременную память.